家庭教師の指導に望まれることをご紹介します
おとうさん＆おかあさんたちが家庭教師の指導などにて望まれることの第一は成績を上げていくこと。
しかし、それだけかと言われると…もちろん、しっかり指導するというのは絶対だと思いますが。
おとうさん＆おかあさんたちに望まれること〜即ちご希望などをお聞きするとよく出てくるのが……
「わからない子の気持ちがわかってくれる人」「学校の出来事などを聞いてくれる」…なんて、
中学生ぐらいで難しくなってくる年頃のお子さんに対して、悩みや相談にも乗ってほしいという趣旨のお話がよく出てきます。
また、だいたいおとうさん＆おかあさん自身が家庭教師に対し望まれることは、気軽に何でも相談できるような♪そんな雰囲気なのです〜意外でしょ？
そういったことを、嫌な顔をせず対応する人柄が家庭教師になにより大事なのではないでしょうか？ご家庭の立場になって考えてみてください。赤の他人が家に来るんですよっ！お子さんが無事に高校などへ進んだとしてこちらの役割が終わってからも「また遊びに来てね♪」と言われるくらいになってほしい。
とにかく、まず人柄がポイントなのがおわかりでしょう。
成果を上げていく指導のために家庭教師として理解しておきたいことは、すぐ結果に結びつくような平坦な道のりなんかじゃないということ。
「学習曲線」をご存知でしょうか。スポーツでも同様なのですが、１日練習したからといって次の日にうまくなっているわけではありませんよね。勉強法も同じですぐに成果になるわけではないのです。
個人差はあると思いますが、だいたい３ヶ月後くらいから急激に成果が出始めます。一度、上昇し始めると、一定のレベルまではドンドン伸びていくのです。（やり方にもよりけりだが）
また、始めの１ヶ月目はペース崩れしやすいので、とにかく注意が必要。宿題を出すときに日付を入れて、まとめて宿題をやったりしないように工夫をしたり、電話やメールでちゃんと忘れずにやっているか確認してみたりと、計画の通りにやっているかチェックする工夫をすることが必要不可欠に。
１ヶ月目を乗り切ってしまえば、２ヶ月目はそれを継続するのはそれほど難しくないでしょう。お子さんの場合そういった‘クセ’がつきやすいからです。しかし家庭教師に望まれることは、油断せずにペースを守らせていくことによって３ヶ月目に成果を出すこと。
ほうっておいて独自の勉強法を身につけるわけではありません。家庭教師のクセ付け（働きかけ）があって初めて自発的にはじめるのです。
あとは、その独自の勉強法が成果に結びつけば意欲が出てくるので、指導と致してはわからないところを教えることなどに絞られます。
望まれるような人物になってください！
〜さまざまな場面でお役立て下さいませ〜
お子さんをその気にさせる、勉強のやり方が身につかなければ
半年一年たっても伸び悩んでしまうことはもちろん全てが台無しに。。
こちら良い内容の「家庭教師の指導」に望まれることって？。
それには、多くのお子さんをその気にさせた実績がものを言います。
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